时间的记号就是动植物在生长过程中留下的岁月的印记叫年轮，也就是动植物的年龄。在活动中主要通过挖掘幼儿的原有经验，在观看图片的过程中，利用猜一猜、说一说的方法，让幼儿知道一些常见的动植物的年轮的位置、形状的特点，使幼儿感受时间给动植物留下的记号。通过活动孩子了解到了不同的动植物的年轮子不同的位置，外形也不一样。

看，我发现乌龟的背上有着许多的圈圈，这就是乌龟的年轮吧！

原来河蚌也是有年轮的，看，它背上的圈圈就是河蚌的年轮吧！

小朋友们看，藏羚羊的年轮在哪？

老师，我发现了是在藏羚羊头上的角上一节一节的年轮！ 

 孩子们经过仔细的观察找到了藏羚羊、乌龟和河蚌身上的年轮，原来藏羚羊的年轮是在角上，呈环形。特点是年轮随着年龄一节一节往上长的，越往上年轮也越小。乌龟的年轮在背甲上，年龄增加一岁，背甲上每一块都会产生一圈年轮。河蚌有两片贝壳，外层黑褐色，上面许多同心圆的环纹叫做生长线，这生长线就是河蚌的年轮。